PRIMERAS SEMANAS EN TIC

-
Los primeros días hicimos una introducción sin usar los ordenadores para entender lo que significan las TIC. Nos dividimos en grupos y entre todos creamos un mapa mental con los conocimientos que teníamos sobre este tema. Esta tarea nos llevó unos dos días más o menos. Las siguientes clases tuvimos que calificar el resto de mapas mentales de los otros grupos siguiendo una pautas que nos dio la profesora en una hoja.
Cuando terminamos esto, pudimos usar los ordenadores al fin. Nos hicimos una cuenta en Goconqr para hacer nuestro mapa mental en digital. También tuvimos que mandarle un correo configurado para demostrar que sabíamos usar gmail y una foto de nuestro mapa mental ajustándola a las especificaciones indicadas.
La siguiente tarea consistió en crear nuestro propio blog en blogger editandolo a nuestro gusto y crear una licencia para éste.
He aprendido a manejar un nuevo programa para hacer mapas mentales: Goconqr. Este programa nos podrá valer también para hacer mapas mentales de otras asignaturas y poder estudiarlas mejor.
El tener que ajustar la imagen me ha servido para saber como hacerlo si en algún momento me hiciera falta.
Configurar la firma de nuestro gmail nos servirá para que quede más profesional en un futuro en el que necesitemos que los correos lo parezcan.
Usar blogs también es muy útil porque es una buena manera de transmitir una información para que loa gente la vea.
Esto es lo que hemos estado haceindo en esta asignatura desde que comenzó el curso.






https://www.goconqr.com/es-ES/p/10532756-LAS-T-I-C--mind_maps

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

AUTOEVALUACIÓN

-
Imagen
⭆ Durante este curso, en la asignatura hemos dado contenidos muy variados. El hecho de que hayamos visto cosas tan diferentes en tan poco tiempo, ha hecho que hubiese momentos en los que me gustaría haber profundizado más en ciertos temas que me resultaban interesantes y a los que no hemos dedicado, en mi opinión, suficientes horas. Considero, por ejemplo, que el tema de programación podría ofrecer mucho más de lo que hemos hecho. Es un tema muy amplio y que, en general, me gusta mucho, por lo que me habría gustado haberle dedicado más clases e incluso haber potenciado, en cierto modo, la creatividad, dejándonos crear nuestro propio juego con programas como el scratch. Soy consciente de que hay un temario que dar a lo largo del curso y no nos podemos centrar demasiado solo en una cosa, pero aun así me gustaría destacarlo. Otro tema del que me hubiese gustado aprender más es la edición de vídeo. Si bien es cierto que tuvimos bastantes clases en los que poder realizar nuestro proyecto,
Leer más

PROCESO DE MONTAJE Y DESMONTAJE DEL EQUIPO

-
Los pasos que hemos seguido para desmontar el PC han sido: -Quitar la tapa y desatornillar los ventiladores y la fuente de alimentación para sacarlos. -Desenchufar todos los conectores que había de distintos tipos que unían distintas partes (placa base, disco duro, ...) -Quitar la placa base y las tarjetas de memoria. Durante todo este proceso fuimos haciendo fotos para poder montarlo todo correctamente una vez hubiéramos acabado. En mi opinión lo más complicado ha sido completar correctamente el drive porque era difícil resumir lo que hacíamos cada día porque eran bastantes cosas con muchas palabras técnicas y todos los del grupo queríamos atender al ordenador que estaba siendo desmontado, no quedarnos sentados escribiendo lo que pasaba o completando tablas y resolviendo actividades. Los nombres de las cosas me sonaban todos pero he descubierto como son en persona ya que nunca los había visto. He descubierto la gran cantidad de conectores que hay y eso me sorprendió bastante
Leer más